brise-glace

• La ronde de prénoms : Il existe un tas de variantes possibles:
  • avec un geste qui nous caractérise
  • en nommant toutes les personnes présentées avant nous
  • en nommant la personne présentée juste avant
  • en nommant les personnes de notre droite et de notre gauche
  • en envoyant une balle (imaginaire ou réelle)
  • etc.
• Le diagramme avec les pieds. Cette méthode permet de rendre visible le groupe à lui-même. On peut poser tout un tas de questions et demander aux personnes de se positionner dans l'espace (faire des tas/ aller dans des coins, imaginer la carte de France, faire une échelle de progression... Par exemple, on peut interroger le groupe sur : d'où l'on vient, salarié ou bénévole, connaissance de tel outil ou de telle structure, se classer dans l'ordre du plus ancien au plus récent dans un groupe...)
• L'interviewer-interviewé: en binôme, on prend quelques minutes pour se présenter (ou répondre à une autre question), ensuite, on se présente mutuellement face au grand groupe. Le but est de donner des éléments essentiels. Facilite la rencontre et l'écoute active.
• le soleil brille sur: On dispose des chaises en cercle : une chaise de moins que de participant·e·s. Une personne au centre énonce une affirmation "Le soleil brille sur ... celles et ceux qui sont de bonne humeur" : toutes et ceux qui sont de bonne humeur se lèvent et doivent trouver une autre chaise que celles sur laquelle ils étaient assis·e·s. La personne qui n'arrive pas à se rasseoir va au centre et invente une nouvelle phrase pour faire se lever les participant·e·s.
• Est-ce que comme moi...?Trouvez l'énoncé qui vous vaudra le plus de points communs avec les personnes du cercle et celui qui ne vous différenciera le plus ! Les personnes qui partagent le point commun se rapproche de celle qui lance son idée.