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Animacoop Toulouse
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Etape 1
1 : Premiers pas dans la formation
2 : Démarrer un réseau coopératif
Etape 2
1er regroupement
3 : Principes généraux de la coopération
4 : Fonctionnement et dynamiques des groupes
Étape 3
5 : Mettre en place une veille numérique efficace
6 : Quels outils pour quoi faire
7 : Les licences libres et la propriété intellectuelle
8 : Préparer et animer une réunion, prendre des décisions collectivement
2ème regroupement
9 : Gestion collaborative de projet
10 : Animer un projet TIC de territoire
11 : Dynamiser ses événements par la participation et le numérique
12 : Écrire collectivement
Étape 4
13 : Écrire et communiquer sur le web
3ème regroupement
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La méthode de l'accélérateur de projets
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""<section class="bg-primary" id="about"><div class="container-fluid"><div class="row"><div class="col-lg-12 titremodule">""Module 6 : cours "Le Web 2.0" "" </div></div></div></section><div class="container">"" {{grid}} {{col size="3"}} ""<div class="lateralpagerubrique"> <span class="glyphicon glyphiconModule glyphicon-plane"></span>""Ressources pour aller plus loin ""</div>"" ""<div class="panel panel-default lateral">""[[ModulE06 << Retour à la page d'entrée du module]] ""</div>"" {{toc}} {{end elem="col"}} {{col size="7"}} ======Le web 2.0====== ""<div class="definition">"" **Le [[http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Web_2.0&oldid=21325642 web 2.0]] est un terme inventé en 2004 par Dale Dougherty de la société O'Reilly Media et popularisé en 2005 par Tim O'Reilly.** Dans un article intitulé [[http://www.eutech-ssii.com/index.php?option=com_content&view=article&id=78 Qu'est-ce que le web 2.0 ?]], ce dernier redéfinit **Internet non plus comme un simple média mais comme un support à l'intelligence collective.** Véritable révolution qui place l'utilisateur au coeur du web et marque un retour aux fondamentaux pour certains, vaste escroquerie marketing pour d'autres, ce concept recouvre des sens et des réalités bien différents. Pour les utilisateurs, il est synonyme d'outils plus participatifs, que l'on peut s'approprier. Pour les développeurs, de formats, de standards, de technologies qui permettent de relier les systèmes. Dans la vision marketing, il recouvre la notion de services au sein desquels les utilisateurs créent le contenu ainsi que de modèle économique où la gratuité est la règle. //Source illustration : Wikipédia//""</div>"" =====Présentation===== ""<div style="width:100%" id="__ss_403459"> <strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/atelierlorient/formation-web-20" title="Formation Web 2.0" target="_blank">Formation Web 2.0</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/403459" width="100%" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px"> View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/atelierlorient" target="_blank">Logitheque Lorient</a> </div> </div>"" //Présentation réalisée par Carnet de bord de l'@telier, [[http://atelierlorient.wordpress.com/ blog de l'Espace culture multimédia de la Médiathèque de Lorient]]//. =====Les cinq traits caractéristiques du web 2.0===== Collaboration, interaction, échange et évolutions technologiques figurent parmi ses maîtres mots. **1. La participation renforcée des internautes ([[http://outils-reseaux.org/FicheFamilleBlog blogs]], [[http://outils-reseaux.org/FicheFamilleOutilsWiki wiki]], tags,...)** - Le web devient un média social, voire « citoyen » où tout le monde peut devenir auteur (""Wikipedia""). - La production de contenus web est démocratisée grâce au développement de technologies : blogs, wikis, podcasts, photos et videos numériques, etc), à la généralisation du haut débit et à l'émergence d'une nouvelle génération d'internautes natifs du numérique. **2. Des frontières abolies** Le web 2.0 fait disparaître les frontières : les sites et services ne sont plus des îlots informationnels séparés. Ils communiquent entre eux et autorisent de multiples re-combinaisons : - entre applications (inter-opérabilité, combinaison d'applications...) : calendriers, cartes... - entre médias (ordinateur,téléphonie, lecteur audio,vidéo, Internet), avec l'avènement du Web comme canal principal **3.L'amélioration des interfaces** Les interfaces deviennent plus ergonomiques grâce à une simplification des actions : moins de clics (« glisser/déposer »), plus de confort (enregistrement automatique des modifications), cf [[http://www.netvibes.com netvibes.com]]. **4. La webisation des applications de bureau** Les applications traditionnelles désertent bureau local (desktop) pour rejoindre le bureau web (webtop). Expl : « Office live » de Microsoft **5. Un secteur instable** Les sites et services se réclamant du web 2.0 ne cessent d'augmenter. Les services sont gratuits ou accessibles à des coûts très réduit. La grande majorité des entreprises proposant des services 2.0 ont ainsi moins de 24 mois... =====Regards croisés : exemples d'usages du web 2.0===== **Dans le domaine de l'Education** ""<object style="height: 276px; width: 100%"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/HUX3DActAic?version=3&feature=player_detailpage"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/HUX3DActAic?version=3&feature=player_detailpage" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="100%" height="360"></object>"" **Dans le champ de la veille documentaire** ""<iframe frameborder="0" width="100%" height="276" src="http://www.dailymotion.com/embed/video/xgmm8e_serge-courrier-quels-usages_tech"></iframe><br /><a href="http://www.dailymotion.com/video/xgmm8e_serge-courrier-quels-usages_tech" target="_blank">Serge Courrier - Quels usages...</a> <i>par <a href="http://www.dailymotion.com/Inist-Cnrs" target="_blank">Inist-Cnrs</a></i>"" =====Pour aller (encore !) plus loin===== ""<object width="100%" height="300" id="pt-embed-4198969-442-object" type="application/x-shockwave-flash" data="http://cdn.pearltrees.com/s/embed/getApp"><param name="flashvars" value="lang=fr_FR&embedId=pt-embed-4198969-442&treeId=4198969&pearlId=33675558&treeTitle=Web%202.0&site=www.pearltrees.com%2F" /><param name="movie" value="http://cdn.pearltrees.com/s/embed/getApp" /><param name="wmode" value="opaque" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><a href="http://www.pearltrees.com/t/outils-reseaux-org/web-2-0/id4198969" alt="Web 2.0" style="text-decoration:underline;"><span style="font-size:14pt;color:black;font-weight:bold">Web 2.0</span><span style="font-size:10pt;color:#999999;font-weight:normal"> dans Ressources TIC / Laurent Marseault (furax37)</span></a></object>"" ""<div class="panel panel-default lateral">""[[ModulE06 << Retour à la page d'entrée du module]] ""</div>"" {{end elem="col"}} {{col size="2"}} {{end elem="col"}} {{end elem="grid"}} ""</div>""
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