Apprendre à animer des projets collaboratifs
Ã?valuation R2
Ce que vous avez dit :
Le pouce : ce que l'on félicite- La balance exercices pratiques / apports de contenu
- Animation du Jeudi We à Locaux Motiv (avec Romain qui découvre Roger & Marie)
- Efficacité et structure du vendredi après-midi pour le POP
- La notion de vote majoritaire
- Outils : vote, wiki, timer ...
- Creative commons et cie
- Réussir à développer mon wiki
- Faire vivre l'expérience de la coopération via la formation + chamallow :)
- Les animateurs disponibles, bienveillants et professionnels
L'index, écrire ce que l'on pointe du doigt, ce que l'on interroge
- Le flou avant de commencer les tables de découverte (mindmap avait plein de ||| mais n'était pas proposé au début, etc...)
- Utilisation du YesWiki à Locaux Motiv
- Ma capacité d'investissement temps sera-t-elle suffisante pour le POP ?? gestion pro / formation
- Comment prendre ses notes en mindmap ? (le fond ou de la forme)
- Travail Pop très lourd à distance ?
- Ma capacité à réutiliser les outils IRL
- Utilité de la formation pour les membres de l'équipe Cordée surtout au vu de l'implication en temps demandé
- Sur ces jours de formation trop denses, comment mettre en application et se souvenir tout ce qu'on a appris ?
Le majeur, écrire ce qui n'a pas plus, ce que l'on jette
- Pas vraiment de pause le jeudi midi
- Le non-financement de la formation par Uniformation
- L'absence d'interruption jeudi midi > journée non-stop 9h-17h30, moins d'attention
- Commencer trop tard le vendredi matin
- Photomontage : trop long, peu reproductible
- REJET RABBIT
- Manque de temps pour la sieste !
L'annulaire, écrire ce que l'on garde précieusement
- L'exercice spaghetti / chamalows
- Outil de vote en ligne
- Dynamique de groupe initiée
- La création d'un outil pour bosser le thème du planning bénévole en ligne
- Réinterroger la gouvernance globale au-delà de l'animation des projets en mode collaboratif + protéger ou valoriser un commun
- Format de la formation, alliant pratique et théorie, bonne ambiance !
- Le respect des accords de groupe dont la bonne ambiance + jugement majoritaire
- Vote par jugement majoritaire + site associé
- Les belles rencontres faites sur cette session !
Le petit doigt, écrire ce que l'on propose (« mon petit doigt m'a dit »)
- Plus balancer prises de paroles F/H dans fish bowl > inviter personnes qui ne l'ont pas fait à s'exprimer = par exemple "on ne peut pas s'exprimer une 2ème fois si une personne n'a pas encore pris la parole"
- Plein de brise-glace possibles
- Apports très axés sur les outils. Analyse de postures, décorticage de cas pratiques à envisager ?
- Only office
- Les méthodes agiles : améliorer leur présentation
- Plus de temps techniques pour s'approprier les outils
- Une formation à tiroirs où l'ont vient prendre des modules. belle complexité dans la mise en œuvre
- Peut-être monter un logo de creative commons et comment l'utiliser ? ou un atelier ?
Ce que les formateurs-trices ont dit :
Le pouce : ce que l'on félicite- Dynamique de groupe
- Sortir de la Cordée pour visiter Locaux Motiv
- Le repas et la découverte de l'organisation à Locaux Motiv
L'index, écrire ce que l'on pointe du doigt, ce que l'on interroge
- Apport de contenu : articulation R1&R2
- Soirée entre les 2 jours organisée par les formateurs > et si on laissait faire à partir du R2 ?
- Table de découverte un peu flou
Le majeur, écrire ce qui n'a pas plus, ce que l'on jette
- Illustration méthode agile
- Temps bof + Rhume
L'annulaire, écrire ce que l'on garde précieusement
- Cercle Samoan et jugement majoritaire
- Nouveau brise-glace : 2ème prénom, chaises ...
- Photo-langage et cercle Samoan
Le petit doigt, écrire ce que l'on propose (« mon petit doigt m'a dit »)
- Revoir déroulé fiche POP
- Débat mouvant à organiser sur un autre sujet que les communs
- Faire pratiquer la posture "Animateur"