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3 conseils pour mettre en place des outils numériques dans un groupe

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Accompagner la désimplication
Accueillir les nouveaux
Anna
Audrey (Formatrice)

C
Cadrer et réguler
Carine
Charlotte
Circulation de la parole

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DatesEtAgenda
Des questions plutôt que des affirmations
Du dictateur bienveillant au fondateur-fossoyeur
Débat mouvant
Définir des accords de groupe
Définir et distribuer des rôles

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Ecouter
Ecouter... <br> ...le groupe !
Elisabeth
Elodie
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F
Florence
Forum ouvert

I
Impliquer : du bon usage du Français
Isabelle

J
Jean-Philippe
Jeux de positionnements / Visualisation de données avec les pieds

L
L'importance de l'interconnaissance
La gare centrale : pour organiser et rendre visible l'information
La marche en aveugle
La météo intérieure
La prise de décision au jugement majoritaire
La prise de décision par consentement
Le "Je" dans le "Nous"
Le flair de l'animateur-ice
Le métaplan
Les 4 activités R.E.P.I

M
Manuel (Formateur)
Maturité des groupes
Moi d'abord !
Motivations, freins, seuil d'implication

O
Objectifs et ambitions
Outils-supports de la formation

P
Passer d'une logique d'intention à une posture d'attention
Photolangage
Pierre-Yves (formateur)
Prendre soin des réactifs
Présentations croisées

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Raphaële
Rendre le groupe visible à lui-même
Rendre visible les espaces d'implications
Ritualiser pour se sentir en vie

S
S'adapter en live
S'organiser pour la formation
Souvenirs du futur

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Type de membres et ratio d'implication

V
Valider les échanges

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C
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chat botte
chien malin

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Index des pages seules

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