Paris - automne - 2022 : 3. Motivations, freins, seuil d'implication

Intitulé de la fiche

Résumé

Bloc de connaissance concerné

Notions préalables

Implication : les mentras de l'animateur

Sortir des listes de culpabilité

Faire avec le (précieux?) facteur humain

Le cycle de vie des outils

La posture de l'animateurice de réseau

Les Communs et le partage de connaissances

La gestion de projets collaboratifs

La compostabilité de nos projets

Prendre du recul sur nos modèles économiques

La consolidation et la porosité de nos réseaux

Description

Le rôle de l'animateur-ice est de jouer sur 3 éléments afin de susciter l'implication

**1- Les motivations** principales pour s'impliquer dans un groupe sont (de façon non-exhaustive !)
 - La reconnaissance (par les pairs, par les leaders...)
  - il convient alors de valoriser les contributeurs par des mécanismes qui apporte de la reconnaissance
  - l'animateur doit être capable de maîtriser son besoin de reconnaissance
 - L'utilité du groupe, sa raison d'être
 - L'apprentissage : la personne sait/sent qu'elle peut apprendre des choses
 - Le sentiment du travail bien fait
 - Le plaisir, le fun
 - Le retour sur investissement

**2-  Les freins **principaux à l'implication sont : 
 - Le manque de sécurité (personnelle, professionnelle...). Pour cela on peut travailler le "cadre de sécurité" (continuité des accords de groupe)
 - Le manque de confiance (dans le groupe, en soi)
 - La peur de ne pas pouvoir se désengager : il faut alors
  - Montrer clairement les portes de sorties / de désengagement
  - Poser ses propres limites
  - Faire valoir la règles des 2 pieds : si je n'apprends rien ici, si je donne/transmet rien ici, alors je suis libre de partir (sur mes 2 pieds)
 - Outils trop complexes
 - Sujets trop complexes
 - Pas assez de temps
 - Perte de légitimité, ou de pouvoir
 - Manque de convivialité, temps trop "sérieux"

**3- Le seuil d'implication** doit être le plus bas possible pour permettre le passage à l'acte, par exemple
 - en gardant des tâches simples, pour intégrer des nouveaux (Keep It Simple and Stupid)
 - en étant réactif : si une personne fait preuve d'intérêt, il faut répondre tout de suite !

Animacoop : apprendre à animer des projets collectifs

Saisir une fiche : Fiche notion & mentras

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