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Animacoop : apprendre à animer des projets collectifs
Saisir une fiche : Fiche notion & mentras
Intitulé de la fiche
Résumé
Bloc de connaissance concerné
Notions préalables
Implication : les mentras de l'animateur
Sortir des listes de culpabilité
Faire avec le (précieux?) facteur humain
Le cycle de vie des outils
La posture de l'animateurice de réseau
Les Communs et le partage de connaissances
La gestion de projets collaboratifs
La compostabilité de nos projets
Prendre du recul sur nos modèles économiques
La consolidation et la porosité de nos réseaux
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Description
La lecture du dictionnaire ne nous éclaire pas vraiment sur la différence entre ces deux notions. D'après le Petit Robert, collaborer vient du latin collaborarer, littéralement : travailler avec. Dans le même dictionnaire, coopérer vient du latin cooperari, littéralement : œuvrer avec. Nous nous appuyons donc sur les travaux de deux chercheuses du Centre de recherche LICEF au Québec. F. Henri et K. Lundgren-Cayrol analysent de manière très éclairante la différence entre ces deux notions. Nous nous servons ici de leurs analyse. =====La première différence : comment partage-t-on le travail ?===== De manière générale, les groupes collaboratifs et coopératifs travaillent ensemble sur un but commun ou partagé. C'est dans la manière de partager le travail que la différence est la plus visible : ====En coopérant==== {{attach file="schemacooperation.png" desc="image schemacooperation.png (25.1kB)" size="big" class="center"}} Le groupe est divisé en équipes spécialisées qui réalisent une partie de tâche. Les membres de chaque équipe ont des responsabilités spécifiques. L'ensemble est réalisé seulement quand tous les membres ont fait leur part de travail. ====En collaborant==== {{attach file="schemacollaboration2.png" desc="image schemacollaboration2.png (68.7kB)" size="big" class="center"}} Les membres du groupe travaillent pour un but commun. Mais chacun, individuellement, cherche à atteindre par lui-même le but consensuel. Deux productions se font en parallèle : une production collective et les productions individuelles de chaque participant. =====Un choix qui dépend aussi de la maturité du groupe===== - La démarche coopérative est plus structurée et encadrante. L'animateur organise et « contrôle » le travail. Ce type de travail convient davantage au « groupe-enfant » ; - La démarche collaborative est plus souple et les membres du groupe disposent de plus de liberté, Elle convient davantage au « groupe-adulte ». {{attach file="schemaautonomieetmaturitedesgroupes.png" desc="image schemaautonomieetmaturitedesgroupes.png (10.0kB)" size="big" class="center"}} On peut voir la démarche coopérative comme une méthode d'initiation et de préparation à une réelle collaboration. =====Les impacts sur les interactions entre les personnes===== - En coopérant la complémentarité des tâches crée un sentiment de dépendance réciproque, les interactions sont de ce fait très fortes mais « hiérarchisées ». - En collaborant c'est la mise en commun des idées qui prime, les interactions ont plutôt un caractère « associatif », elles sont donc plus riches et plus intenses. =====En conclusion===== Ces deux notions ne sont pas encore « stabilisées » bien qu'on s'accorde sur le fait que la collaboration implique un processus plus « démocratique » : les rapports sont plus égalitaires. En réalité la différence entre ces deux manières de faire n'est pas si tranchée : on passe facilement d'une démarche à l'autre. {{attach file="Cooperation_Collaboration.jpg" desc="image Cooperation_Collaboration.jpg (58.4kB)" size="big" class="center"}} L'original de cette fiche (sous licence CC-By-SA Outils réseaux) se trouve sur interpole.
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