Module 14- Synthèse des facilitateurs et des freins de projets coopératifs

Dates & durée

31 mai et 1er juin
Durée estimée : 15h


Objectifs


Objectifs pédagogiques :
  • Revoir les freins et leviers de façon synthétique
  • Analyser le travail collectif au sein des POP (les freins et éléments facilitateurs rencontrés)


module14.png (20.6kB)

Légende

A consulter absolument

A consulter si le sujet est nouveau ou mal maîtrisé

A consulter pour aller plus loin



Activités du module

Ces cours sont vus durant le 3ème regroupement.

Voyez également le Module15 pour voir les autres contenus abordés lors de ce 3ème regroupement.

Une question à poser ?



Synthèse et réactions "Freins et facilitateurs de projets collaboratifs"



Les deux images ci-dessous font partie de la carte mentale, mais n'ont pu être intégrées correctement.
image 20180524_1425051024x1024.jpg (82.9kB)
Implication en fonction du temps disponible
image 20180524_1425311024x1024.jpg (92.3kB)
Implication en fonction de la période de l'année


Brises-glaces


Reconnaître nos voix : il s'agit de faire un tour météo, en y ajoutant une consigne : garder les yeux fermés. Lorsqu'une personne s'est exprimée, l'animateur-trice passe le bâton de parole à quelqu'un d'autre, qui doit alors trouver qui vient de s'exprimer, puis formule sa météo à son tour.
Variante proposée : si les personnes ne se connaissent encore pas très bien, la personne annonce elle-même son prénom à la fin de sa météo (façon julien Lepers "Je suis, je suis ??")

Bouteille ivre : une personne se place au centre de personnes, ferme les yeux, puis se laisse pousser/rattraper par les autres. Objectif : se laisser guider et faire confiance aux autres