Toggle navigation
Animacoop Gap
Accueil
E1
1 : Premiers pas dans la formation
2 : Démarrer un réseau coopératif
E2
|- 1er regroupement
3 : Principes généraux de la coopération
4 : Fonctionnement et dynamiques des groupes
E3
5 : Mettre en place une veille numérique efficace
6 : Quels outils pour quoi faire
7 : Les licences libres et la propriété intellectuelle
8 : Préparer et animer une réunion, prendre des décisions collectivement
|- 2ème regroupement
9 : Gestion collaborative de projet
10 : Animer un projet TIC de territoire
11 : Dynamiser ses événements par la participation et le numérique
12 : Ecrire collectivement
13 : Ã?crire et communiquer sur le web
E4
|- 3ème regroupement
14 : Facilitateurs et freins de projets coopératifs
15 : Consolider le réseau
Nos pages ressources
Le trombi !
Le forum pour nos questions
Les formations à la journée Koopera
La méthode de l'Accélérateur de projet
Framateam
Tableau de la collaborativité d'un projet
Pad formation Yeswiki
Accélérateurs
le pad CASAF
Les commères
Dream team
POP
Capitalisation POP Buzz l'éclair
Jeux
Liens vers les POPs des Animacoop passés
Pitchs
Nous !
Rechercher
×
Se Connecter
Aide
Gestion du site
Tableau de bord
Base de données
Activer JavaScript pour joindre des fichiers.
Joindre / Insérer un fichier
Annuler
Échoué
×
Télécharger le fichier
Texte du lien de téléchargement
Alignement de l'image
Gauche
Centre
Droite
Taille de l'image
Miniature (140x97)
Moyenne (300x209)
Large (780x544)
Taille originale
Texte de la vignette
Paramètres avancés
Lien associé
Effets graphiques
Bord blanc
Ombre portée
Agrandissement au survol
Texte de remplacement
""<section class="bg-primary" id="about"><div class="container-fluid"><div class="row"><div class="col-lg-12 titremodule">""Module 07 - Les licences libres et la propriété intellectuelle""</div></div></div></section><div class="container">"" {{grid}} {{col size="3"}} ""<div class="lateralpagerubrique"> <span class="glyphicon glyphiconModule glyphicon-align-justify"></span>""Cours méthodologique ""</div>"" ""<div class="panel panel-default lateral">""[[ModulE07 << Retour à la page d'entrée du module]] ""</div>"" {{TOC}} {{end elem="col"}} {{col size="7"}} =====Les biens communs numériques===== Ce cours aborde une notion essentielle dans le cadre des usages coopératifs numériques : l'art et la manière de partager des connaissances et des contenus, au delà des limites de reproduction découlant du droit d'auteur classique. En d'autres termes comment permettre à d'autres de copier ses contenus (pour les adapter, les re-diffuser, ...), pouvoir copier les contenus produits par d'autres, le tout .... légalement et dans le respect de la propriété intellectuelle ! ====La notion "classique" de biens communs==== Voici en introduction, une intervention d'[[https://fr.wikipedia.org/wiki/Herv%C3%A9_Le_Crosnier Hervé Le Crosnier]] sur la notion de Biens Communs. ** Biens Communs : de la nature à la connaissance** ""<iframe width="100%" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/RCaYuINVCpQ" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>"" ""<div class="definition">"" Les biens communs correspondent à l'ensemble des ressources, matérielles ou non, relevant d'une appropriation, d'un usage et d'une exploitation collectifs (d'après [[http://fr.wikipedia.org/wiki/Biens_communs Wikipedia]])""</div>"" Deux critères principaux les caractérisent (d'après [[http://fr.wikipedia.org/wiki/Bien_public Wikipedia]]) : -** la non-rivalité **: la consommation du bien par un agent n'a aucun effet sur la quantité disponible de ce bien pour les autres individus. Par exemple, le fait que chacun respire ne prive pas les autres d'air. - **la non-exclusion **: une fois que le bien public est produit, tout le monde peut en bénéficier. Les biens communs ne relèvent ni du droit de la propriété privée ni de celui de la propriété publique. La notion de biens communs a beaucoup évolué, notamment en raison de la raréfaction des ressources naturelles auxquelles cette notion était traditionnellement rattachée. En parallèle, le droit de propriété et le droit de propriété intellectuelle évoluent avec le développement des biens immatériels, et notamment du numérique. **Les biens communs reposent sur trois notions :** - une ressource - une communauté qui gèrent cette ressource - une gouvernance qui organise le fonctionnement de la communauté et l'usage de la ressource ====La notion de biens communs "numériques"==== ""<div class="definition">"" Un bien immatériel est un bien qui n'est pas tangible, c'est-à-dire qui ne peut être touché, contrairement à un bien physique, un objet. Les données informatiques (fichiers, enregistrements de base de données, mémoire électronique) comme un morceau de musique, une photo ou un article vu sur écran sont des exemples de biens immatériels (...) Tout contenu qui peut être enregistré sur l'Internet peut être considéré comme un bien immatériel. (d'après [[http://fr.wikipedia.org/wiki/Bien_immat%C3%A9riel Wikipedia]])""</div>"" ====Biens communs numériques et coopération==== Coopérer revient par essence à partager : du temps, des savoirs sous forme de documents (fichiers numériques, articles, textes, vidéos, ...). Les modalités du partage sont à définir par avance : je partage oui... à condition de définir "quoi" et surtout "sous quelles conditions". La notion de biens communs permet d'aborder la question des règles de partage, de manière claire et non ambiguë. ""<div class="conseil">"" Produire des contenus, des ressources sous forme de biens communs, favorise de fait leur ré-utilisation par des tiers. C'est donc un facteur essentiel de coopération au sein de communautés. ""</div>"" =====Et si vous libériez vos œuvres ?===== **Rappelez-vous, ce que nous dit le droit d'auteur dans le [[ModulE07Cours01 1er cours]], et qui a pour conséquence que** : - En l'absence de toute mention sur votre site, le droit d'auteur s'applique par défaut. Ainsi, toute personne souhaitant ré-utiliser un article, une photo, vidéo... de votre site web devra vous en demander l'autorisation par avance. ""<div class="conseil">"" **Libérer une œuvre**, reviendra à la mettre à disposition en tant que bien commun, c'est à dire à permettre sa ré-utilisation. Il existe des outils juridiques, pour le faire et relativement simple à utiliser une fois que l'on en a compris le principe.""</div>"" ====Des outils pour produire des biens communs : les licences libres et ouvertes !==== Pour autoriser la ré-utilisation d'une de vos créations (un article sur votre blog par exemple), il vous faudrait mentionner la possibilité de le faire sur la page où se trouve l'article. A condition de le faire en des termes clairs, choisis, bref sous un angle juridique (pour réaliser la chose proprement) sous forme de **contrat**. Sauf à en avoir le temps et les compétences, mieux vaut utiliser des contrats tout faits... Il en existe ! On les nomment **licences** et il y en a deux types principaux : - **les licences libres** : une licence libre est, d'une manière générale, une licence autorisant toute ré-utilisation (y compris commerciale, avec ou sans modification) d'une œuvre à condition de citer l'auteur et de mentionner la licence de partage. - **les licences ouvertes (ou encore licence de libre diffusion)** : une licence ouverte donne uniquement certains droits et peut empêcher (légalement) un usage commercial ou encore des modifications A noter que le terme //licence libre // est souvent utilisé dans les deux cas (bien qu'à tort, formellement). =====Quelques notions autour de la "copie"===== ====Copier, c'est voler ?==== ""<div class="definition">"" - Voler est issu du verbe dérober : "Enlever par larcin, prendre furtivement ce qui appartient à autrui" [[http://www.littre.org/definition/d%C3%A9rober source Littré]] - Copier : Reproduire par écrit. / Reproduire par une imitation exacte. [[https://fr.wiktionary.org/wiki/copier source Wikitionnary]]""</div>"" Voler consiste à soustraire quelque chose à une personne. On prive alors celle-ci de la jouissance du bien soustrait... Copier consiste à reproduire la "création" initiale d'un auteur. Dans le cas de la copie, l'auteur initial conserve la jouissance de ce qu'il a produit... Retrouvez ces notions sous forme d'un débat sur plusieurs affirmations fausses : - "copier, c'est voler" - "...mais ils font perdre de l'argent à X et donc c'est du vol" {{button class="btn-primary" link="http://artimuses.be/2013/08/lecon-dargumentation-reponse-a-copier-cest-voler" text="> Lire le débat sur Artimuses"}} ====Internet, une machine à copier ?==== {{attach file="Gutenbergpress.jpg" desc="image Gutenbergpress.jpg (51.5kB)" size="original" class="center" caption="Reproduction de la presse de Gutenberg. Photographie de George H. Williams. Domaine public"}} Internet est structurellement une machine à reproduire, en d'autres termes à copier. C'est d'une certaine manière la presse de [[https://fr.wikipedia.org/wiki/Johannes_Gutenberg Gutenberg]] contemporaine. **Deux exemples pour étayer cette notion : ** - quand on envoie un courriel : celui-ci est : - copié sur son serveur de messagerie - copié dans la boite de courriel du destinataire - copié dans le dossier "messages envoyés" - quand on affiche une page web, celle-ci est copiée dans la mémoire de son ordinateur (si la connexion internet est coupée, la page est toujours affichée sur votre écran...) =====Pour finir en musique===== ""<script type="text/javascript" src="https://amara.org/embedder-iframe"> </script> <div class="amara-embed" data-show-subtitles-default="true" data-initial-language="fr" data-height="370px" data-width="620px" data-url="http://www.youtube.com/watch?v=IeTybKL1pM4"> </div>"" ""<div class="panel panel-default lateral">""[[ModulE07 << Retour à la page d'entrée du module]] ""</div>"" {{end elem="col"}} {{col size="2"}} {{end elem="col"}} {{end elem="grid"}} ""</div>""
Sauver
Annuler
Thème
Protection anti-spam active
×
Apparence de la page ModulE07Cours03
Thème
yeswiki
Squelette
CreerPage-1col.tpl.html
Fullscreen-1col.tpl.html
Module.tpl.html
Really_fullscreen-1col.tpl.html
fullscreen-1col.tpl.html
Style
animacoop.css
Image de fond
‹
›
Paramètres avancés
Langue de la page
Català
English
Español, castellano
Français
Nederlands, Vlaams
Português
Choisir une page pour :
le menu horizontal
les raccourcis en haut à droite
l'entête (bandeau)
le pied de page
le menu vertical
la colonne de droite