Brest - Automne - 2022 : JuliE

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Présentation personnelle

Animatrice permanente du foyer depuis 2012, j'ai aujourd'hui plusieurs casquettes au sein du Foyer Laique de Saint-Marc (directrice de séjours, directrice Alsh petites et grandes vacances, et animatrice ALSH le mercredi) . Ma principale fonction depuis l'année dernière est celle de coordinatrice des temps d'activités périscolaires sur l'école de kerisbian ( haltes d'accueil du matin pause méridienne, Tap, et haltes du soir) . Dans ce cadre je coordonne une équipe donc, mais j'assure aussi les relations avec les familles et les enseignants, les partenaires villes et du quartier. Nous travaillons entre coordinateurs de site avec une equipe d'animateurs sur deux écoles du quartier de Saint-Marc à Brest. Nous assurons cette mission en gestion associative, déléguée par la ville de Brest.Les activités du foyer laïque sont diverses, et il y a 3 grand secteurs : l'enfance dont je fais partie, des sections loisirs adultes, et enfin sportives. Ce que nous proposons aux enfants sur les différents temps se veut le plus large possible afin que chaque enfant découvre, pratique et s'épanouisse au sein de son environnement et sa vie au sein du quartier. Les projets que nous mettons en place à destination des enfants s'articulent autour des questions sociétales, alimentaires ou environnementales. Nous oeuvrons donc à travers diverses propositions ludiques, sportives, l'accompagnement scolaire, les activités culturelles, artistiques, scientifiques ... L'association touche au final différents publics (jeunes et adultes).&nbsp; &nbsp;Nous essayons d'avoir un maximum de liens entre les bénévoles du foyer laïque et les adhérents ainsi que du lien inter-activités.&nbsp; Le foyer laïque de Saint-Marc existe depuis plus de 1926 et œuvre pour une société plus solidaire, plus juste, une société qui donnerait à chaque individu les moyens d’exercer pleinement sa citoyenneté.&nbsp; Il y a disons trois axes :&nbsp; <ul><li>Une politique sociale, pour que l’accès aux loisirs ne soit pas freiné par des considérations d’ordre économique.&nbsp;</li><li>Une politique éducative, visant à la prise de conscience par chaque individu, de ses responsabilités de citoyen, ceci en œuvrant au quotidien, à développer notre esprit critique, à favoriser la prise de décisions.&nbsp;</li><li>Une politique sportive, non élitiste, qui sans rejeter la recherche de la performance, privilégie une pratique plus humaniste.</li></ul>

Site Internet du projet support

Description du projet support

Un gros chantier est en cours, celui de la reconstruction de l'Ecole de kerisbian qui commencera à la rentrée 2023. Dans ce contexte nous sommes en lien avec la ville de Brest, la mairie de quartier, les enseignants, les familles. L'enjeux du projet selon l'association est de veiller à ce que tous les usagers du quartier soient bien associés (familles, adhérents et bénévoles, riverains ) et de continuer à être un interlocuteur incontournable dans ce sens. A mon niveau de fonction il y aura un travail avec les équipes éducatives pour consulter et favoriser la participation des enfants, des familles aux choix qui seront fait, et collaborer également avec mes collègues qui interviennent sur d'autres temps, les adhérents et bénévoles du Foyer.Dans un premier temps parmi les problématiques de la structure il y a :&nbsp; &nbsp;<ul><li>Mieux valoriser les activités qui sont menées. Actuellement cela passe par l'édition d'une gazette au niveau des écoles et le site web du foyer. Trouver des outils commun à tous les directeurs, coordinateurs, facilement abondables pour gagner du temps avant diffusion. </li><li>Re-créer une dynamique bénévole suite à la période Covid (assurer des transversalités entre les sections, et créer du lien entre les parents d'élèves et le foyer via les APE)&nbsp; </li><li>Trouver des moyens de communications adaptés pour impliquer les équipes et donner du sens à ce que nous faisons (récolter et travailler les propositions d'animation avec les animateurs et ATSEM par exemple, ou nous permettant de travailler entre directeurs ALSH). </li></ul>

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