Animacoop Auvergne 2021
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======""<span class="secondary1">""Module 1""</span>""""<br>"" Là où tout commence ;-)====== ""<div class="well">""**⏱️ Durée** : 1 semaine, du 15 au 19 sept. ------ === 🎯 Les **objectifs **de ce module sont ... === - Vous familiariser avec la formation et cette plateforme ; - Aborder des outils numériques, en douceur ; - Poser quelques jalons sur les "compétences collaboratives" ; - Commencer à faire connaissance entre nous ! ""</div>"" {{grid class="grid-module"}} {{col size="12"}} Le **contenu **du module est volontairement varié - contenus à lire, vidéos à regarder, exercices de validation des connaissances... **Nous vous proposons d'explorer les contenus selon votre curiosité et votre temps disponible**. Nous reviendrons sur certains concepts et outils tout au long de la formation. {{end elem="col"}} {{end elem="grid"}} {{grid class="grid-module"}} {{col size="6"}} {{section class="col-module" nocontainer="1"}} =====""<span class="glyphicon glyphicon-bullhorn"></span>"" Notions & concepts===== **[[Module01CompetencesCollab Compétences collaboratives, de quoi parle-t-on ?]]** Et si la coopération commençait avant tout au niveau de l'individu ?... **[[Module1VideoCollaborernecessiteoumode Vidéo "Collaborer : nécessité ou effet de mode ?"]]** Un petit échauffement cérébral de 6 min sur les thèmes "A quel niveau collaborer ?", "Faut-il utiliser les outils numériques pour cela ?"... {{end elem="section"}} {{end elem="col"}} {{col size="6"}} {{section class="col-module" nocontainer="1"}} =====""<span class="glyphicon glyphicon-wrench"></span>"" Méthodes & outils===== **[[Module1ReflexesInformatiques Les réflexes informatiques qui sauvent]].** Parce qu'utiliser un ordinateur ne doit pas être un parcours du combattant **[[Module2VideoPlacedesoutilsnumeriques Relativiser la place des outils numériques dans un projet/un groupe]]**, grâce à cette vidéo de 4 min, qui vous permettra de bien démarrer avec les outils numériques dits "collaboratifs" {{end elem="section"}} {{end elem="col"}} {{end elem="grid"}} {{grid}} {{col size="6"}} ""<div class="well">""{{section class="col-module" nocontainer="1"}}=====""<span class="secondary2">""""<span class="glyphicon glyphicon-pencil secondary1"></span>"" Exercices pratiques""</span>""===== Mais au fait, il y a qui d'autre dans cette formation ? **[[TrombinoscopE Voyez et remplissez le trombinoscope !]]** Échangeons sur votre projet : si vous ne l'avez pas déjà fait, calez un rendez-vous avec formateur.rice référent.e pour un premier temps d'échange téléphonique individuel sur vos attentes et votre projet support. **[[Module1Quizz Mini-quizz Module 1]] **: vous avez parcouru le module, c'est bien. Mais saurez-vous répondre à ces 6 questions ? {{attach file="dessin_jb2ec90.jpg" desc="image dessin_jb2ec9a0.jpg (68.1kB)" size="big" class="center"}} {{end elem="section"}} ""</div>"" {{end elem="col"}} {{col size="6"}} {{section class="col-module" nocontainer="1"}} =====""<span class="glyphicon glyphicon-education"></span>"" Pour aller plus loin===== - Créer un ecosystème de coopération sur un territoire : ""<iframe width="100%" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/QujY8xb2qEk" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>"" - La thèse sur les "compétences collaboratives" vous a intéressé-e ? Vous pouvez continuer de l'explorer **[[https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01709910 ici]]** {{end elem="section"}} {{end elem="col"}} {{end elem="grid"}}
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