1er regroupement Module 4
Module 3
Coopération/collaboration, quelles différences Mieux s'y repérer pour mieux remixer ensuite !
L'outil collaboratif idéal... n'existe pas ! (noooooooooonn !)
Des outils numériques importants :
Allez voir sur Framateam s'il y a du nouveau et posez vos questions, faites coucou…
Accélérateurs de projets : préparez vos prochains RDV
Les pistes de réflexion du collectif Animacoopien
Production Ouverte Partagée d'anciens animacoopiens sur la méthode REPI avec des fiches actions concrètes pour chaque « marche ».
Module 3
Impulser et bien vivre la coopération - les essentiels
⏱️ Durée : 1 semaine du 7 au 11 avril
🎯 Les objectifs de ce module sont ...
- remobiliser les contenus abordés durant le regroupement 1 ;
- repérer les pistes opérationnelles pour commencer à expérimenter dans vos projets.
Notions & concepts
Les concepts, notions et astuces que nous avons abordés :- Les dynamiques de groupe
- Les étapes de la vie d'un groupe
- L'implication
- La posture de l'animateur·rice
- L'information à distance
- L'animation des réunions (présentiel)
Coopération/collaboration, quelles différences Mieux s'y repérer pour mieux remixer ensuite !
L'outil collaboratif idéal... n'existe pas ! (noooooooooonn !)
Méthodes & outils
Les méthodes testées en regroupement :- L'accélérateur de projet. Un petit mémo pour animer pas-à-pas un accélérateur ;-)
- L'entretien collectif
Des outils numériques importants :
- Les outils de visioconférence, avec une vidéo surprise !
- Framateam
- Les outils d'écriture collaborative
Exercices pratiques
Allez voir sur Framateam s'il y a du nouveau et posez vos questions, faites coucou…
Accélérateurs de projets : préparez vos prochains RDV
Pour aller plus loin
Le Webinaire "Développez votre groupe naturellement avec une heure par semaine" présenté par Jean-Michel Cornu. Vous y retrouverez les activités REPI et d'autres notions intéressantes.Les pistes de réflexion du collectif Animacoopien
Production Ouverte Partagée d'anciens animacoopiens sur la méthode REPI avec des fiches actions concrètes pour chaque « marche ».
