Bilan de la journée avec la main : notre production
Type de ressource
- Production pendant la formation
Description
le pouce : ce que l’on félicite (« pouce en l’air »)
- la pédagogie active, expérientielle x2
- l'ambiance du groupe, le climat de bonne humeur, humilité, bienveillance x4
- l'équilibre, l'articulation entre les différents temps (sortir reboostée plutôt que surchargée), le rythme x6
- la proposition pour le R3
- les rencontres et le cadre pour
- le cadre (affiches, timeline)
- la gare centrale avec les notes, en accès libre x2
- la gestion du temps + son respect par le groupe
- l'équilibre et l'énergie des animateurices, et la fluidité entre elleux x6
- l'énergie du groupe
- les visuels
- le fait de tester les outils ! ça me met en confiance pour les utiliser
- le lieu x3
- le niveau "d'intentsité"
- l'orga x3
- les explications claires
- la présentation des déroulés
- l'apéro
- l'entretien collectif
- l'état d'esprit de chacun
- la partie plus "conceptuelle" avec les grands concets affichés au mur. peut-être faire appel au groupe pour illustrer en mode "théatre" pour s'approprier
- la place des émotions dans un collectif
- les accords de groupe (la façon de les mettre en place)
- et après dans la vraie vie ?
- la cohésion de groupe plus tard
- pourquoi nous faire des présentations longues en fin de journée
- les temps très théoriques : intéressant mais souvent connus et moins pratique concrètement
- le 1er jour après-midi c'est beaucoup de plénière, plus de richesses dans les petits groupes
- les mises en situation réelles
- des exemples concrets ou retours d'expériences documentés
- le projet support que j'ai pas défini entièrement
- comment m'emparer des outils et de cette formation
- ce que je vais réellement en retenir et en faire
- ma capacité à garder / mettre en pratique toute cette matière
- rien ! x4
- la longueur des essentiels de la coopération
- la perspectie d'utliser framateam dans mon équipe actuelle
- le métro B
- la position assise
- un long blabla en fin de journée
- carte mentale : trop d'infos pour trop peu d'explication, c'est un bon outil pour résumer mais c'est difficilement digeste en présentation
- les essentiels de la coopération (très conceptuel)
- les post-it qui ne sont pas analysés en groupe
- expo, grille de lecture avec laquelle j'ai du mal
- aller à véloà Dullin !
- poser les questions sur le groupe alors qu'on ne connaissait pas
- les expériences et réflexions de chacun·e, les outils, la méthodo (accélérateur de projet) ...
- le soleil
- les accords de groupe
- les infos théoriques : essentiels et 12 travaux
- les 12 travaux de l'implication x4
- les bons outil sd'inclusion avant l'atelier en lui-même toujours très pertinents
- le jeu de cartes "faire ensemble" x3
- accélérateur de projet x2
- les liens qui se créent
- les nouvelles techniques d'animation (jeu de cartes)
- de brief de méthode
- les moments très concrets sur les projets
- une approche/visio globale
- les rencontres avec des "pairs"
- l'apéro
- aller dehors
- le plan d'action de l'accélérateur de projet
- l'attitude du groupe
- les brise-glace
- mixité, confusion de la pratique et de la théorie
- les outils "post-it"
- peut-être savoir en amont le volume d'heures à consacrer hors regroupement en présentie, visios ... Exemple de accélérateurs de projets pour mieux s'organiser. Mais peut-être que tout était indiqué et que n'ai pas été attentive
- brise-glace energizer x4
- brise glace des chaises (collaboratif)
- un pacman pour un prochain temps de brise-glace
- des energizers qui font un peu bouger après manger pour aider à se réveiller
- d'ajouter mes ressources !
- faire plus d'interconnaissance dès le 1er jour
- le focus sur le travail sur la raison d'être ?
- une place du marché perso "je donne / je cherche". ex : je donne des conseils sur ... je cherche un bon plan vacances en Italie
- qu'on continue !
- d'amener mon perco au chateau ;-)
- une baignade au lac
- faire un jeu coopératif le jeudi soir du R3
- s'exercer au travail à distance
- qu'on continue à faire des blagues
- une balade en paddle jeudi 12 juin
Retours des formateurices
le pouce : ce que l’on félicite (« pouce en l’air »)- Belle énergie et vive le soleil et le printemps
- le groupe, le lieu !
- tous les affichages dans la salle
- la carte mentale 2 fois
- essentiels en carte mentale : pourquoi je ne m'y colle jamais à faire évoluer ce truc ?!
- les enchainements d'apports de contenu
- oublier de préciser l'intention avant l'entretien collectif
- rien x2
- + d'affichages visuels dans la salle + le lieu
- aisance, alignement, pser
- notre trio facile et fertile
- les partages sincères
- l'autonomisation du groupe
- creuser le mot "réalité" comme définition "intelligence collective"
- recurrence des temps dehors : anticiper dans le déroulé pour le faire au maximum x2
A quelle date on a partagé cette ressource ?
- Premier regroupement
