Je suis ...
Anaïs Alloix
Date de saisie
13.06.2025
Auto-évaluation des objectifs de formations identifiés
Après cette formation je me sens capable de ... (note sur 5)
Objectif 1 : Appréhender les notions de coopération et les dynamiques de groupe
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 4
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 4
Objectif 2 : Animer et faciliter un groupe, ou un projet collectif
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
4
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
Objectif 3 : Connaître et maîtriser des méthodes d’animation favorisant l’émancipation de chacun.e et
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
4
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
Objectif 4 : Connaître et maîtriser des outils numériques collaboratifs
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 4
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 4
Objectif 5 : Produire et entretenir collectivement des ressources (#Communs)
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
4
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
Je suis ...
Cérice Greze
Date de saisie
13.06.2025
Auto-évaluation des objectifs de formations identifiés
Après cette formation je me sens capable de ... (note sur 5)
Objectif 1 : Appréhender les notions de coopération et les dynamiques de groupe
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 4
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 4
Objectif 2 : Animer et faciliter un groupe, ou un projet collectif
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
4
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
Objectif 3 : Connaître et maîtriser des méthodes d’animation favorisant l’émancipation de chacun.e et
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
4
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
Objectif 4 : Connaître et maîtriser des outils numériques collaboratifs
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 4
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 4
Objectif 5 : Produire et entretenir collectivement des ressources (#Communs)
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
3
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
Commentaires ou précisions ?
autoévaluation peut-être un peu pessimiste à réitérer après une période de mise en pratique pour plus de robustesse des aquis
Je suis ...
Charlotte ROCHETTE
Date de saisie
13.06.2025
Auto-évaluation des objectifs de formations identifiés
Après cette formation je me sens capable de ... (note sur 5)
Objectif 1 : Appréhender les notions de coopération et les dynamiques de groupe
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 4
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 4
Objectif 2 : Animer et faciliter un groupe, ou un projet collectif
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
5
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
Objectif 3 : Connaître et maîtriser des méthodes d’animation favorisant l’émancipation de chacun.e et
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
4
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
Objectif 4 : Connaître et maîtriser des outils numériques collaboratifs
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 5
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 5
Objectif 5 : Produire et entretenir collectivement des ressources (#Communs)
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
5
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
Je suis ...
Cindy Bonnefous
Date de saisie
13.06.2025
Auto-évaluation des objectifs de formations identifiés
Après cette formation je me sens capable de ... (note sur 5)
Objectif 1 : Appréhender les notions de coopération et les dynamiques de groupe
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 4
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 4
Objectif 2 : Animer et faciliter un groupe, ou un projet collectif
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
4
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
Objectif 3 : Connaître et maîtriser des méthodes d’animation favorisant l’émancipation de chacun.e et
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
4
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
Objectif 4 : Connaître et maîtriser des outils numériques collaboratifs
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 4
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 4
Objectif 5 : Produire et entretenir collectivement des ressources (#Communs)
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
3
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
Je suis ...
Emma Eyraud
Date de saisie
13.06.2025
Auto-évaluation des objectifs de formations identifiés
Après cette formation je me sens capable de ... (note sur 5)
Objectif 1 : Appréhender les notions de coopération et les dynamiques de groupe
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 4
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 4
Objectif 2 : Animer et faciliter un groupe, ou un projet collectif
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
4
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
Objectif 3 : Connaître et maîtriser des méthodes d’animation favorisant l’émancipation de chacun.e et
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
4
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
Objectif 4 : Connaître et maîtriser des outils numériques collaboratifs
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 5
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 5
Objectif 5 : Produire et entretenir collectivement des ressources (#Communs)
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
4
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
Je suis ...
Florence Patsouris
Date de saisie
13.06.2025
Auto-évaluation des objectifs de formations identifiés
Après cette formation je me sens capable de ... (note sur 5)
Objectif 1 : Appréhender les notions de coopération et les dynamiques de groupe
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 5
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 5
Objectif 2 : Animer et faciliter un groupe, ou un projet collectif
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
5
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
Objectif 3 : Connaître et maîtriser des méthodes d’animation favorisant l’émancipation de chacun.e et
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
5
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
Objectif 4 : Connaître et maîtriser des outils numériques collaboratifs
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 3
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 3
Objectif 5 : Produire et entretenir collectivement des ressources (#Communs)
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
5
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
Je suis ...
Florent LAVAL
Date de saisie
13.06.2025
Auto-évaluation des objectifs de formations identifiés
Après cette formation je me sens capable de ... (note sur 5)
Objectif 1 : Appréhender les notions de coopération et les dynamiques de groupe
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 4
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 4
Objectif 2 : Animer et faciliter un groupe, ou un projet collectif
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
3
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
Objectif 3 : Connaître et maîtriser des méthodes d’animation favorisant l’émancipation de chacun.e et
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
3
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
Objectif 4 : Connaître et maîtriser des outils numériques collaboratifs
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 4
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 4
Objectif 5 : Produire et entretenir collectivement des ressources (#Communs)
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
4
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
Je suis ...
Laurent BRONDEL
Date de saisie
13.06.2025
Auto-évaluation des objectifs de formations identifiés
Après cette formation je me sens capable de ... (note sur 5)
Objectif 1 : Appréhender les notions de coopération et les dynamiques de groupe
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 5
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 5
Objectif 2 : Animer et faciliter un groupe, ou un projet collectif
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
4
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
Objectif 3 : Connaître et maîtriser des méthodes d’animation favorisant l’émancipation de chacun.e et
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
4
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
Objectif 4 : Connaître et maîtriser des outils numériques collaboratifs
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 4
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 4
Objectif 5 : Produire et entretenir collectivement des ressources (#Communs)
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
3
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
Je suis ...
Maëlys Silveira
Date de saisie
13.06.2025
Auto-évaluation des objectifs de formations identifiés
Après cette formation je me sens capable de ... (note sur 5)
Objectif 1 : Appréhender les notions de coopération et les dynamiques de groupe
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 5
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 5
Objectif 2 : Animer et faciliter un groupe, ou un projet collectif
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
4
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
Objectif 3 : Connaître et maîtriser des méthodes d’animation favorisant l’émancipation de chacun.e et
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
4
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
Objectif 4 : Connaître et maîtriser des outils numériques collaboratifs
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 5
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 5
Objectif 5 : Produire et entretenir collectivement des ressources (#Communs)
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
4
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
Je suis ...
Maximine Gastinger
Date de saisie
20.06.2025
Auto-évaluation des objectifs de formations identifiés
Après cette formation je me sens capable de ... (note sur 5)
Objectif 1 : Appréhender les notions de coopération et les dynamiques de groupe
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 4
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 4
Objectif 2 : Animer et faciliter un groupe, ou un projet collectif
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
4
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
Objectif 3 : Connaître et maîtriser des méthodes d’animation favorisant l’émancipation de chacun.e et
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
4
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
Objectif 4 : Connaître et maîtriser des outils numériques collaboratifs
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 3
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 3
Objectif 5 : Produire et entretenir collectivement des ressources (#Communs)
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
4
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
Commentaires ou précisions ?
Merci pour cette formation c'etais vraiment chouette et très riche, je regrette vraiment de n'avoir pas pu participer au dernier regroupement. Je reste à votre disposition pour un échange de service je serais très heureuse de contribuer là ou vous aurez besoin.
Au plaisir
Maximine
Au plaisir
Maximine
Je suis ...
Morgane MURACCIOLE
Date de saisie
13.06.2025
Auto-évaluation des objectifs de formations identifiés
Après cette formation je me sens capable de ... (note sur 5)
Objectif 1 : Appréhender les notions de coopération et les dynamiques de groupe
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 4
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 4
Objectif 2 : Animer et faciliter un groupe, ou un projet collectif
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
5
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
Objectif 3 : Connaître et maîtriser des méthodes d’animation favorisant l’émancipation de chacun.e et
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
5
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
Objectif 4 : Connaître et maîtriser des outils numériques collaboratifs
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 4
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 4
Objectif 5 : Produire et entretenir collectivement des ressources (#Communs)
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
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● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
Commentaires ou précisions ?
Encore et toujours un sujet à approfondir et entretenir, mais on a bien avancé (ensemble !)
Je suis ...
Pauline Marteau
Date de saisie
13.06.2025
Auto-évaluation des objectifs de formations identifiés
Après cette formation je me sens capable de ... (note sur 5)
Objectif 1 : Appréhender les notions de coopération et les dynamiques de groupe
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 5
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 5
Objectif 2 : Animer et faciliter un groupe, ou un projet collectif
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
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● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
Objectif 3 : Connaître et maîtriser des méthodes d’animation favorisant l’émancipation de chacun.e et
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
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l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
Objectif 4 : Connaître et maîtriser des outils numériques collaboratifs
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 4
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 4
Objectif 5 : Produire et entretenir collectivement des ressources (#Communs)
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
4
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
Je suis ...
Tiphaine Scholer
Date de saisie
13.06.2025
Auto-évaluation des objectifs de formations identifiés
Après cette formation je me sens capable de ... (note sur 5)
Objectif 1 : Appréhender les notions de coopération et les dynamiques de groupe
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 2
● Différencier les notions de coopératif, collaboratif, participatif
● Appréhender la notion d’intelligence collective
● Comprendre le fonctionnement et l’évolution d’un groupe
● Avoir des points de repères sur la “gouvernance partagée“
● Découvrir et expérimenter différentes méthodes de prise de décisions collectives 2
Objectif 2 : Animer et faciliter un groupe, ou un projet collectif
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
3
● Construire une approche opérationnelle pour animer un projet collectif
● Construire et animer des réunions favorisant l’intelligence collective et l’implication
● Développer sa posture d’animateur·ice et son analyse réflexive
● Évaluer et animer en fonction du contexte, de la maturité de l’équipe, du collectif
● Fluidifier l’information et faciliter le travail au sein d’une équipe, d’un réseau
● Concevoir collectivement une gare centrale : un point d’accès central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d’un collectif
● Optimiser son travail d’animateur·ice (gestion du temps, priorisation des tâches, infobésité…)
● Faciliter le développement d’une culture de la coopération
● Mettre en œuvre l’agilité, l’expérimentation et le choix à posteriori (sortir de la gestion de projet classique)
Objectif 3 : Connaître et maîtriser des méthodes d’animation favorisant l’émancipation de chacun.e et
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
3
l’intelligence collective
● Appréhender la plus-value des méthodes favorisant l’intelligence collective
● Développer des méthodes et une posture d’animation améliorant l’efficacité du groupe tout en permettant à chacun.e de prendre sa juste place
● Choisir les méthodes adaptées en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant·es
● Adapter ces méthodes selon la modalité : présentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone
● Faciliter l’interconnaissance
● Faciliter la communication interpersonnelle, la diversité et la qualité des interactions
● Faciliter l’implication de chaque individu
● Faciliter la créativité, l’analyse, le débat, la production, l’organisation, la prise de décision à plusieurs
● Découvrir les méthodes agiles
Objectif 4 : Connaître et maîtriser des outils numériques collaboratifs
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 4
● Choisir collectivement et en conscience les outils numériques collaboratifs adaptés
● Comprendre la nécessité d’animer la mise en œuvre de ces outils numériques
● Mettre en œuvre et animer des outils numériques :
○ de co-écriture
○ d’espaces de documents partagés
○ de visioconférence
○ d’échanges et de communication
○ d’organisation de la pensée
○ de sondage et de prise de décision
○ de gare centrale
○ de suivi de projets
● Connaître des alternatives libres aux outils propriétaires 4
Objectif 5 : Produire et entretenir collectivement des ressources (#Communs)
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
3
● Appréhender le concept et l’intérêt des Communs
● Utiliser, modifier et partager les Communs existants
● Favoriser l’usage des licences libres sur les contenus produits collectivement
● Comprendre les notions de compostabilité
Commentaires ou précisions ?
Partie d'un niveau 0, c'est un belle progression je trouve! Un chemin à poursuivre pour moi!