Méthode : Définition collective des accords de groupe
Descriptif de la ressource
Méthode d'animation pour définir collectivement un cadre de sécurité.
Résumé du déroulé
1/ Expression des besoins individuels, sans jugement, en tour de parole
2/ Parole au centre et proposition de bonifications
3/ Tour d'objection
3/ Validation collective
4/ Se mettre d'accord sur le prochain temps de validation
5/ Vérifier régulièrement (ou à la fin de la réunion) avec les participant.e.s que les accords ont bien été respectés
Débrieff de la méthode J1-R1 :
Processus consentement
- Listing / Processus de validation par consentement
- Questionnement sur l'ordre de prise de parole, versus laisser la place aux autres et s'observer.
- Plus compliqué de régler des problèmes quand on respecte l'ordre de la prise de parole. Faut il détailler détailler la consigne.
- S'écouter et se regarder (exemple groupes de musique qui trouvent des accords de musique)
processus consentement. Modification/bonification etc
- Validation au consentement c'est à dire, se rapproche au maximum à ce que chacun.e "puisse vivre avec".
- Tour d'objection (Il ne s'agit pas d'exprimer des peurs, ou des craintes - quelque chose qui va vous empêcher vous de vous engager ou d'être à l'aise dans la formation)
Accords de groupe
- Cadre assez idéal de travail qui s'est vécu de manière assez intuitive hier. Questionnement la pertinence de trop formuler. Éloigne de l'intuition bien vécue hier.
- Attention d'éviter les listes trop longue.
- Très ambivalent vis à vis de l'expérience. TB de rappeler le cadre pour des groupes qui ont moins l'habitude.
- Important parce que nous sommes tous différents et les choses se sont bien passées. Donc le fait de les lister, permet de coucher les choses et d'exprimer "faites attention et moi".
- Cadre posé hier par les formateurs. C'est bien de pouvoir se positionner expliciter les choses.
- Temps de discussion de 5mn un peu court pour la discussion.
- Intéressant de l'avoir fait aujourd'hui et pas hier. Mettre en mot, des vécus. Double casquette apprenants et futurs animateurs.
- Surprise hier de ne pas l'avoir fait hier. Ca peut être intéressant de le faire en amont ça permet que chacun se pose.
- Je m'interroge dans quel type d'atelier on le fait ou pas en fonction de la taille du groupe et du temps de travail. Expérience de retours moins favorables sur des ateleirs très courts.
- Expérience d'un collectif ou ça n'avait pas été fait. Lors de tensions, lorsque tensions, peut permettre de reposer le cadre. SOuvent des cas, ou ça se passe biene t que l'on va bers de la simplification.
- Je trouve chouette d'avoir laisser passer la journée. A laisser le temps de "se renifler", de voir les temps d'attention et un peu de recul. Soutient la pertinence des propos.
- Grand intéret de la démarche sur un temps long.
- Grand intérêt de la temporalité en fonction du projet et du format.
- Accords de groupe: permet d'éviter les non-dits.
- Tenir compte des inconforts : que faire si des inconforts ne sont une réalité que pour une personne si le groupe apprécie. "Vivre avec ?".
- Contente apprendre et pratiquer la validation par consentement.
Débrief de la méthode J1-R2 : mise à jour des accords de groupe
- Y a t'il des accords acquis que l'on peut enlever de la liste ?
- Y a t'il des accords à préciser, modifier ?
- Y a t'il des accords à ajouter
5 minute de réflexion individuelle - 10 min d'échange par 3 - 10 min d'échange en grand groupe et validation par consentement
Les accords de groupe restent en archive
Quelles sont les objectifs des formateurs ? Comprendre le concept de revenir systématiquement dessus ?
Résumé du déroulé
1/ Expression des besoins individuels, sans jugement, en tour de parole
2/ Parole au centre et proposition de bonifications
3/ Tour d'objection
3/ Validation collective
4/ Se mettre d'accord sur le prochain temps de validation
5/ Vérifier régulièrement (ou à la fin de la réunion) avec les participant.e.s que les accords ont bien été respectés
Débrieff de la méthode J1-R1 :
Processus consentement
- Listing / Processus de validation par consentement
- Questionnement sur l'ordre de prise de parole, versus laisser la place aux autres et s'observer.
- Plus compliqué de régler des problèmes quand on respecte l'ordre de la prise de parole. Faut il détailler détailler la consigne.
- S'écouter et se regarder (exemple groupes de musique qui trouvent des accords de musique)
processus consentement. Modification/bonification etc
- Validation au consentement c'est à dire, se rapproche au maximum à ce que chacun.e "puisse vivre avec".
- Tour d'objection (Il ne s'agit pas d'exprimer des peurs, ou des craintes - quelque chose qui va vous empêcher vous de vous engager ou d'être à l'aise dans la formation)
Accords de groupe
- Cadre assez idéal de travail qui s'est vécu de manière assez intuitive hier. Questionnement la pertinence de trop formuler. Éloigne de l'intuition bien vécue hier.
- Attention d'éviter les listes trop longue.
- Très ambivalent vis à vis de l'expérience. TB de rappeler le cadre pour des groupes qui ont moins l'habitude.
- Important parce que nous sommes tous différents et les choses se sont bien passées. Donc le fait de les lister, permet de coucher les choses et d'exprimer "faites attention et moi".
- Cadre posé hier par les formateurs. C'est bien de pouvoir se positionner expliciter les choses.
- Temps de discussion de 5mn un peu court pour la discussion.
- Intéressant de l'avoir fait aujourd'hui et pas hier. Mettre en mot, des vécus. Double casquette apprenants et futurs animateurs.
- Surprise hier de ne pas l'avoir fait hier. Ca peut être intéressant de le faire en amont ça permet que chacun se pose.
- Je m'interroge dans quel type d'atelier on le fait ou pas en fonction de la taille du groupe et du temps de travail. Expérience de retours moins favorables sur des ateleirs très courts.
- Expérience d'un collectif ou ça n'avait pas été fait. Lors de tensions, lorsque tensions, peut permettre de reposer le cadre. SOuvent des cas, ou ça se passe biene t que l'on va bers de la simplification.
- Je trouve chouette d'avoir laisser passer la journée. A laisser le temps de "se renifler", de voir les temps d'attention et un peu de recul. Soutient la pertinence des propos.
- Grand intéret de la démarche sur un temps long.
- Grand intérêt de la temporalité en fonction du projet et du format.
- Accords de groupe: permet d'éviter les non-dits.
- Tenir compte des inconforts : que faire si des inconforts ne sont une réalité que pour une personne si le groupe apprécie. "Vivre avec ?".
- Contente apprendre et pratiquer la validation par consentement.
Débrief de la méthode J1-R2 : mise à jour des accords de groupe
- Y a t'il des accords acquis que l'on peut enlever de la liste ?
- Y a t'il des accords à préciser, modifier ?
- Y a t'il des accords à ajouter
5 minute de réflexion individuelle - 10 min d'échange par 3 - 10 min d'échange en grand groupe et validation par consentement
- Accord de groupe :
- Manque de stabilité de remettre en question les accords de groupe à chaque fois
- Interessant de remettre en question les accords de groupe
- Frustration pour le manque de débat
- ? Consigne de la même manière - Quasiment pas modifier - Validé car acquis ? Induis ?
- Tension entre désir de très peu de règle - Et maintenant du mal à les lâcher
- On va vers un groupe qui ne veut plus de règle - Reprendre l'exercice régulièrement
- Maladroit pour le manque de débat
- Préférence / Je peux vivre avec : Objection ou préférence : Expérimenter le lâcher prise sur certaine chose
- Bien aimé la méthode /
- Comprendre les frustrations / Le vocabulaire : Supprimer un accord de groupe c'est qu'il est acquis et non supprimer / Induis par le groupe
Les accords de groupe restent en archive
Quelles sont les objectifs des formateurs ? Comprendre le concept de revenir systématiquement dessus ?
- Comment faisons nous vivre les accords de groupe ?
- Intérêt de l'outil pour expérimenter la décision par consentement - Voir les limites de cette prise de décision.
- Quelles autres outils ?
Type de ressource
- Méthode d'animation
Date de partage/présentation/création de la ressource
- 30 janvier
Licence et auteur.ice de la ressource
CC BY SA
Lien vers la ressource
https://interpole.xyz/?CoDefinitionDAccordsDeGroupes